136规律是什么(
136找规律应该填什么 -
6+4=10，10+5=15 因此结果为：1，3，6，10)，15)
11。这个数列的规律是每个数字都是前一个数字乘以2再减1，所以，1后面是3，3后面是6，6后面就是6乘以2再减1，即11。
6+4=10，10+5=15 因此结果为：1，3，6，10)，15)
11。这个数列的规律是每个数字都是前一个数字乘以2再减1，所以，1后面是3，3后面是6，6后面就是6乘以2再减1，即11。
1 3 6 10规律用n表示为a(n)=n*(n+1)/2。给出的各项可看出a(n+1)-a(n)=n+1，于是a(n)-a(n-1)=n ……a(2)-a(1)=2 以上各项相加得a(n+1)-a(1)=(n+1)+n+……＋2 所以a(n+1)=(n+1)+n+……＋2+1 则a(n)=n+……＋2+1=n*(n+1)/2 有帮助请点赞。
一年级数学91页的答案是10和15。苏教版一年级数学上册91页的题目是按规律怎么做，按规律填一填，136（）（），按照规律，3等于1加2，6等于3加3，第一个空就是6加4，等于10，第二个空就是10加5，等于15。
跳槽离职的“136”法则总结与分析 -
导语：136法则是网络上流行的关于离职规律的总结，即入职1个月、3个月、6个月、1年、3年和6年各个入职阶段的员工离职原因的总结与分析。入职1个月：跳槽与HR关系较大员工入职时，作为HR部门应详细培训好员工了解企业的规章制度、文化，教导他们融入团队的技巧；将新员工交给用人部门后，还要与用人部门到此结束了？。
1、首先从左到右每一项比前一项多1，为自然数列。求和公式：S16=16X（16十1）2=136 。2、其次奇数行为奇数。数列：1，3，5，7，9，11，13，15 。3、然后偶数行为偶数列。数列：2，4，6，8，10，12，14，16 。规律亦称法则。客观事物发展过程中的本质联系，具有普遍性的形式。规律和本质说完了。
1,8,20,42,79,()D.136 -
【答案】：D 这是一道二级等差数列。规律是：数列的后项减去前项的差依次是：7，12，22，37；新数列后项与前项再次做差得：5，10，15，20)；所以( )=(20)+37+79=136。
26+5的平方=51 51+6的平方=87 87十7的平方=136 所以下一个136+8的平方=200
找规律: 128,136,( ),( ),( ),168 -
128,136,（144）（152）（160）168 前两个相差8，规律是后面的数比前面的数大8.
a（1）225×1²-651×1+439=13；a（2）42×1+10=52；a（3）225×2²-651×2+439=37；a（4）42×2+10=94；a（5）225×3²-651×3+439=511；a（6）42×3+10=136。综上所述，其规律为a（2k-1）225k²-651k+439；a（2k）42k+10。